Фотографий поделок этих двух возрастов у меня сохранилось совсем мало. Сделаны они были в разное время.

Мне самой очень удобно готовиться к занятию по иллюстрации поделки и краткому комментарию, описывающему технику изготовления (ключевой прием). Поэтому этот фотоконспект я дополнила такими краткими комментариями.

3-4 года.

Поделка на бумажной тарелочке.

Все детали приклеивают сами дети. Пайетки хорошо садятся на клей-карандаш.

Приклеивать глазки я помогала, а с остальным дети справились сами. Пайетки-звездочки тогда "садили" на белый пластилин. Сейчас я уже знаю, что с этой задачей справится и клей-карандаш.

Снег на открытке - пластилиновый. Все детали приклеены детьми, нарисованные детали дети делают сами, либо с помощью взрослого. Это зависит от их уровня развития.

Очень простая поделка. Но выглядит здорово! Здесь большую роль играют цвета и подбор деталей. Красная елочка - прекрасный стимул для развития гибкости мышления ребенка.

Этот снеговик по силам любому трехлетнему ребенку. Пуговки мы "садили" на пластилин.

Пингвины сделаны по инструкции Рони Орена, известного автора книг по лепке. Выглядят пингвины сложно, а процесс выполнения очень быстрый.

4-5 лет.

Более сложный уровень "тарелочки". С мелкими деталями можно помогать.

Очень стильная открытка. Контур для приклейки риса сначала обводится клеем, а затем густо посыпается рисом. Лишнюю крупу просто ссыпаем в тарелочку.

Трафарет вырезан педагогом, дети его накладывают на лист бумаги и рисуют по нему поролоновой губкой.

Два похожих мишки, количество приклеиваемых деталей зависит от способностей ребенка.

Вот такая маленькая подборка.