Чтобы заинтересовать детей предложила отгадать загадку:

Чьи-то маленькие ножки

Носят шубку по дорожке.

Шубка к нам во двор идёт –

Во дворе она живёт.

Пусть вокруг и снег, и лёд,

Шубка мёрзнуть не даёт.

Шубка греет, словно печка…

Носит шубку ту – (овечка.)

Е. Груданов

Объясняю детям, что символом нового года будет овечка. Предлагаю вспомнить, как выглядит это животное: овальное туловище, голова, тонкие ножки с копытцами и вся покрыта пушистыми кудряшками.

Ты скажи барашек наш

Сколько шерсти ты нам дашь?

«Не стриги меня пока,

Дам я шерсти три мешка» С. Маршак

Уточняю, что это животное ценится за свою пышную шелковистую шерсть, которую срезают и прядут из неё нитки и вяжут тёплые вещи.

Предлагаю рассмотреть вещи связанные из шерсти овечки – варежки, носочки, шарф, пуховый платок.

Обращаю внимание, что овечка домашнее животное и не случайно выбрана в знак зодиака. - то есть является символом года. В Новый год принято дарить подарки и родителям будет приятно получить подарок. Предлагаю сделать симпатичную овечку.

Нам понадобится цветной картон. белые полоски, розовая и черная, готовые глаза, заготовки головы и туловища.

На столе приготовлены цветной картон и силуэты головы и туловища. Предлагаю детям выбрать фон для своей работы и взять заготовки –силуэты. Располагаем силуэты на бумаге и наклеиваем. Затем обращаю внимание на белые полоски бумаги лежащие на столе - будем делать кудряшки овечке. Полосочку надо скрутить в виде улиточки, затем немножко распустить и намазать край клеем и прикрепить. Заготовку расположить на силуэте и приклеить. Так заполняем весь силуэт. Рожки и хвостик делаем в виде заготовки глаз. (ролл сплющенный с одной стороны)

Приклеиваем ножки полосочки оформляем копытцами (полумесяц) .Приклеиваем на мордочку глазки готовые и носик розовый (полумесяц) Овечка готова.

Во время работы если вижу, что дети устали провожу физкультминутку.

Физкультминутка:

Висит туман над речкой

и дышит как живой, (Встать, поднять руки и качать ими из стороны в сторону)

Как белая овечка

с кудрявой головой. (Сомкнуть руки над головой)

И маленькие рожки

на этой голове. (Показать «рожки»)

Но поутру остались

лишь капли на траве. (Выполнить ритмичные прыжки на носочках)

За одно занятие дети не всегда успевают сделать всё .Доделываем с каждым индивидуально.

Украшаем фон снежинками – подарок готов. Дарить будем после новогоднего утренника.