После прочтения и обсуждения сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», дети предложили выполнить коллективную композицию, т. е. создать картину по этой сказке. Перенесли ситуацию литературного текста в творческую изобразительную деятельность. При помощи этого моделирования раскрыли внутренний мир героев (мимически, их поведения и поступков, тем самым формируя нравственные качества доброты, отзывчивости, заботы о ближних.

Таким образом, через такую деятельность развиваю у детей эстетическое восприятие, образные представления, художественно-творческие способности. Побуждение детей к речевой активности, как важнейшего условия овладения речью.